サンシャイン 中2 英語 教科書 Work Experience 日本語訳 PROGRAM 5

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Work Experience 職場体験

P.60 Scenes

1 何かの仕方について言えるようになろう。

キミは本当にけん玉が上手ね。

ありがとう。

私はそれをどうやってするのか知らないわ。

かんたんだよ。きみは挑戦してみたい?

2 人やものの様子や状態について言えるようになろう。                             

今日の体育はキツかったよ。

疲れているみたいね。何をやったの?

オレたち1500メートル走ったんだ。オレ、1位とったんだぜ。

キミは良いスポーツ選手になるわね。

3 だれかに何かを見せるということを言えるようになろう。                             

数学の小テストどうだった?

簡単だった!私の点数を見せるよ。

すごい。5点くれ!

ありがとう。

 

P.62 Think

1 ダニエルはスーパーマーケットで職場体験をしてきました。

職場体験はどうだった?

よかったよ。職員の方々は、とても親切にボクを扱ってくれたよ。

それは良かったわね。それでキミは何をしたの?

たくさんの商品を棚に陳列したよ。ボクはそれをどうやったら上手にできるか学んだよ。だけど失敗して、卵のパックをひとつ、床に落としちゃったよ。

オーノー(ダメじゃん)!

誰もボクを責めなかった、だけどボクは一日中、それについて忘れることができなかったよ。

大丈夫。私たちはみんな、ミスをするわ。

2 今度は真央が自分の職場体験についてダニエルに話します。

真央、キミはどこで働いたの?

病院で。すべての事が、私にとって新しかったです。

キミは、何を最も覚えてる?

そうね、私はお年寄りの男性が、待合室にいるのを見たの。彼は寂しそうに見えた。それで私は、彼に声をかける決意をしたの。

声をかけたの?何についてキミは話したの?

私はただ、良い聞き手であろうとしたの。彼は彼が話している間、ともて幸せそうに見えたわ。

キミはいい仕事をしたね。

ありがとう。私は行動を起こすことが大切だということを学んだわ。

3 健が自分の職場体験について発表します。

 私は郵便局で働きました。3日目に、私はある配達員さんと一緒に、丘の上の住宅に行きました。私たちは大きな荷物を持って、丘を登っていきました。それはとても暑い日だったので、私たちは大汗をかきました。
 そこにはお年寄りの女性が一人で暮らしていました。私たちがその荷物を渡した時、彼女はそれが、彼女の息子さんからだと気が付きました。彼女はとてもうれしそうに、何度も私たちにお礼を言いました。わたしはその様子をみて、とても嬉しかったです。この職場体験は、誰かのために働くことの大切さを、私に教えてくれました。

P.66 Interact

1 何をしたら良いか知りたい?


A: すみませんが、私は走ることが苦手です。
早く走る方法をしりたいです。
B: あなたは何をしたら良いか知りたい?
よし、キミにヒントを授けよう。キミの足と腕を素早く動かすんだ。

2 カッコいいね!


A: お疲れのようね。何があったの?
B: 昨日の夜、勉強頑張ったんだよ。
A: へえ、キミが?このチョコレートをキミにあげるよ。
B: ありがとう。他にもうひとつくれたら、うれしいな。

P.68 Power-Up 3

1 ハワイを訪れた果歩はレストランにやってきました。

スタッフ: こんにちは。何名様ですか?
果歩: 3名。窓際のテーブル席を使えますか?
スタッフ: もちろん。こちらへどうぞ。

スタッフ: ご注文の準備はよろしいですか?
果歩: はい。私はピザがいいです。オススメは何ですか?
スタッフ: サンシャイン・ピッツァをお勧めします。美味しいですよ。
果歩: へえ、おいしいの?それでは、それをいただくわ。
スタッフ: いいですね。他にいかがですか?
果歩: いまのところ以上で。


中学校教科書の日本語訳は、東京の中学生が普段使っているナチュラルな会話に近づけつつ、日本語のセリフから英訳しやすいように配慮した。”英語は苦手”と感じている人はなおさら、教科書の英文はしっかり覚えて、暗唱できるようしよう。


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