High-Tech Nature 自然の中のハイテク
P.50 Scenes
1 比べてみよう
どっちのカップを、ボクたち、お母さんに買えばいいかなぁ？
灰色のが、黄色のより可愛いよ。
でもそれは黄色のより値段が高いね。
問題なし。灰色のをゲットしましょう。
2 6月は雨
私は雨がキライ。私は、6月は一年で一番長い月だと感じるわ。
ボクは（6月は）一番ステキな月だと思うよ。
どうして？
あれがあるからさ。虹！
3 新しいカップ
明日はママの誕生日ね。
ボクたちのプレゼントを、気に入ってくれたらいいなぁ。
このカップは、ママのカップと同じ大きさだと思う。
ママのほどは重くないよ。
P.52 Think
1 雨のなか、エミリーは父（Jack）とハス池の近くを散歩しています。
これら蓮の葉は、とっても大きいね！
ああ。あの葉っぱは、私の帽子より大きいよ。
見て！葉っぱたちは濡れてない。雨粒は葉っぱを転がり落ちていくわ。でもどうしてかな？
これらは珍しい葉っぱだね。ある日本の企業は、この効果をヨーグルトのフタに使っているよ。
それでヨーグルトがフタにくっつかないのか！
そのとおり。人々は新しい発想を、自然から得ることができるよ。私は別の例も知っているよ。それはヨーグルトのフタより面白いかも知れないよ。
それは何？それについて教えて。
2 父は少し離れた水辺の木の枝を指さします。
あの鳥が見える？
うん、カワセミだね。私はそれはすべての（鳥の）中で一番美しい鳥だと思います。
その鳥は新幹線の技術者にヒントをくれたんだよ。
そうだったの？どうやって？
ええと、新幹線は日本で一番早い列車だね。だけどトンネルに入る時、大きな騒音を出すんだよ。
その鳥が、この問題を解決するのに役立ったの？
ああ。それは水しぶきをあげないで水の中に飛び込むんだ。それが大きなヒントだった。その技術者は、カワセミのくちばしと頭部を新幹線のモデルにしたんだ。
3 生物をヒントにした技術に興味を持ったエミリーが発表します。
これらはハチロボットです。それぞれのロボットは、合衆国のコイン、1ペニーと同じくらいの大きさです。それは紙を綴るクリップほど重くはありません。それは空を飛ぶことができます。
これらのロボットには偉大な可能性があります。農業では、彼らはミツバチのように、花々へ花粉を運びます。彼らはまた、狭い空間にも入って行くことができるため、捜索や救助にも役立つでしょう。
生き物にはそれぞれ、びっくりするような才能があります。私たちは多くのことを、植物や動物から学ぶことができるのです。
P.56 Interact
1 Let’s Interview.
例
A: どちらがあなたにとってより興味がありますか、体育それとも音楽？
B: 私は音楽のほうにより興味があります。
私はクラスメイトと一緒に歌うことが好きです。
A: なんて歌があなたは一番好きですか？
B: 私は「花は咲く」が一番好き。それは素晴らしい曲です。
例
私は10人の友達にインタビューしました。
8人の友だちが音楽のほうが体育よりも興味があると言いました。
2 What’s Your “Ichiban”?
何があなたにとって最も大切ですか？なぜそう考えるのですか？
私は（ ）が最も大切だと思います、なぜならば…
中学校教科書の日本語訳は、東京の中学生が普段使っているナチュラルな会話に近づけつつ、日本語のセリフから英訳しやすいように配慮した。”英語は苦手”と感じている人はなおさら、教科書の英文はしっかり覚えて、暗唱できるようしよう。