この記事では、旧版『SUNSHINE』中2 PROGRAM 3「Taste of Culture」の内容を、日本語で確認できるようにまとめています。
🌟現在学校で使われている教科書とは、本文やページ構成が異なる場合があります。
定期テスト対策としてそのまま使うのではなく、英文の場面や話の流れをつかむための参考としてご覧ください。
英語が苦手な場合は、最初から英文を丸暗記しようとするよりも、まず「誰が、何について話しているのか」を日本語で確認してから、英文に戻る方が理解しやすくなります。
まずはこちらの記事で、会話の流れを確認してみてください。
【PROGRAM 3】Taste of Culture 文化のお味
P.30 Scenes
ここからは、場面ごとに日本語で内容を確認していきます。
直訳ではなく、中学生が会話の流れをつかみやすいように、自然な日本語になることを意識しています。
1 ヒップホップダンス
君はダンス部なの？
うん、私ヒップホップダンスが好き。
君のパフォーマンスが見たいな。
もちろん！
2 数学の小テスト
君のダンスステップはスゴいね。
ありがとう。わたし、毎日踊ることを楽しんでるんだ。
俺たち、今日は数学の小テストがあるよ。
お願い、それを言うのはやめて。
3 ブロードウェイ・ダンサー
わたし、ダンスを学びにニューヨークへ行くわ。
ほう、君はブロードウェイ・ダンサーになるの？
うん。私、やらなきゃいけないことが沢山あるわ。
頑張ってね。
P.32 Think
1 真央たちは地域のお祭りにやってきました。
わぉ、ここにはすごくたくさんの屋台があるね。
うん、わたし”アメリカン・ドッグ”が食べたいな。
「アメリカの犬？」
あー、キミが言いたいのは「コーン・ドッグ」のことね！
コーン・ドッグ！そうなんだ。
君は何が食べたいの？
ボクは何か甘いものが食べたいな。
それじゃあ、わたあめはどう？
ああ、それは英語で「コットン・キャンディー」ね。
それはアメリカから来たものだよ。
そうなの？それは知らなかったわ。
2 2人の対話は続きます。
アメリカの人々もストリート・フードを楽しむの？
うん。ニューヨークにはたくさんの露店があるよ。ボクたちは外で食べることを楽しむんだ。
どんな種類の食べ物がありますか？
プレッツェル、ロブスターロール、ラーメンバーガー等があるよ。
ラーメンバーガーズ？（それらは）どんなものなの？
バンズの代わりにラーメンの麺を使っているんだよ。
おいしそうね。うーん、ヨダレが出てきたわ。
3 いろいろな国の屋台に興味をもった真央が、クラスで発表します。
この写真を見てください。
それは刺身のように見えますね。
この食べ物は、オランダの屋台で楽しむことができます。
これは伝統的なオランダ料理です。
ある人はそれを食べるのに爪楊枝を使います。
また別の人は「オランダ式」で楽しみます。
世界中には、試してみるべき多くの種類の屋台料理があります。
私は、屋台料理は各国の食文化を表していると思います。
P.36 Interact
1. Your Dream 1 あなたの夢
あなたは将来、何になりたいですか。
君は将来、何になりたいの？
僕は農家になりたい。
健康的な野菜を育てたいんだ。
キミはどうなの？
僕はアニメを見ることが好きだから、声優さんになりたいな。
スゴイ！キミの夢が叶うといいね。
2. Your Dream 2 あなたの夢
私は健康的な野菜を育てる農家になりたいです。
私には、やらなければならないことが、たくさんあります。
私は野菜、土壌、そして農業機械について学ばなければなりません。
私はベストを尽くします。
いかがでしたか？
「Taste of Culture」は、会話の流れをつかみながら読むことで、英文の意味が見えやすくなる単元です。
教科書の英文は、日本語訳を見て終わりではなく、内容を理解したうえで、声に出して読めるようにしておくことが大切です。
英語が苦手な場合、いきなり暗記しようとするのは負担が大きいです。
まずは場面の流れをつかみ、そのあとで英文の形を確認し、少しずつ読める文を増やしていくと取り組みやすくなります。
ESOでは、中学生の英語について、本文の読み方、単語の覚え方、定期テスト前の復習の進め方まで、一人ひとりの理解度に合わせて確認しています。
英語でつまずいている場合は、中学生コースの案内もあわせてご覧ください。
